动态搭配观在外语教学中的价值及作用研究
摘要
在语言学习中,搭配是指两个或者多个词语共同组成的完整意义单位,比句子要短小,具有可复制性强的特点。动态搭配观在高校英语教学中的应用创新了教学理念,并对英语教学的发展提供了全新的视角。以动态搭配观为基础的高校英语教学实现了动态教学方式的创新,突出了学习者的主体地位,提高了学习者在英语学习过程中对搭配的重视及表达水平。
关键词
动态搭配观;外语教学;价值;作用
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i5.2179
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