汉语儿童早期否定表达在语义范畴方面的习得

京谣 李(香港中文大学，中国)

摘要

否定”这一语法范畴在不同的语言中体现形式各不相同，但不论什么语言都存在着否定含义的表达形态和方式，这说明否定表达在儿童的词汇发展过程中占据了重要的位置。普通话中的否定表达包括“不、不是、不会、没、没有、不要”等，其中“不”和“没”的使用最为普遍。本篇研究针对母语为汉语的儿童一至三岁期间与成人的日常对话中，对否定表达在语义范畴上的一些逻辑所指；着眼于不同否定表达的形式及其所对应的语义范畴，试图找出：（ 1） 汉语儿童早期在否定表达中各种否定词出现的顺序和否定语义范畴之间的联系；（ 2）汉语儿童的否定表达中是否存在新的逻辑所指；（ 3）汉语儿童否定词的出现顺序是否与儿童的认知能力，语言复杂性，语用能力等因素相关。

关键词

否定表达；语义范畴；早期习得

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i6.2275