不同文化背景下“一带一路”国家留学研究生教育管理模 式研究

东志 王(北京建筑大学，中国)

摘要

教育国际化趋势不可阻挡，在这一教育背景下，来华留学研究生数量日益增多，这无形当中对“一带一路”国家教育管理工作提出了较高要求。现今，留学研究生教育管理工作中存在语言不通、文化冲突、学业支持片面、情感认同度较低等现实问题。本文在文化背景差异总结的基础上，以已有问题为导向，探索新时期适应性较强的教育管理模式。这对“一带一路”战略稳步推进、留学研究生教育管理模式优化有促进意义。

关键词

一带一路；留学研究生；教育管理模式

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i5.2291