基于案例教学法下民法教学改革研究

蕊 张(四川工业科技学院，中国)

摘要

现代学校的民法教学法造成学生思维记忆机械化，学生的法律思考能力被扼杀。案例教学法能提升学生学习的主动性和法律职业能力，让学生分析研究能力和解决问题能力大幅提高，能更流畅的运用民法规则。本文分析了案例教学法起到了怎样的作用和如今案例教学法在应用时遇到的实际问题，以及改革对策等方面进行分析研究，期望能为民法教学的进步提供参照。

关键词

案例教学法；民法教学；教学改革；民法

参考

季娜 . 高校民法教学中存在的问题和解决策略 [J]. 西部素质教育 ,2018,4(09):153-154.

马开轩.提高民法案例教学效果的几点思考 [J]. 天中学刊 ,2011,26(02):116-117.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i5.2325