课堂演讲技巧的培养对提高口语能力效果的研究

家希 卢(湖南科技职业学院，中国)

摘要

演讲是一门语言艺术。成功的演讲能提升人际沟通有效性，并能直接地展现个人的魅力与才华。近年来，中国部分高校日渐对其重视，将英语演讲单独设立为一门课程。演讲逐步成为评估英语教学创新和改革实施情况的依据。然而，中国在研究这一领域的相关问题时，多针对英语专业学生，或只针对演讲课程进行片面的研究。从非英语专业学生角度出发进行的研究较少，特别是对高职类非英语专业生研究并不多。

关键词

语言信息化；课堂演讲；技巧；口语能力

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i6.2432