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基于双元制模式下工艺工程师的培养

华 汤(东南大学成贤学院,中国)
红霞 严(东南大学成贤学院,中国)
永梅 李(东南大学成贤学院,中国)

摘要

“双元制”模式在职业教育中一直处于世界领先地位,其主要是以培养学生实践操作技能、高度责任心和独立思考能力为目标。改革开放以来,中国制造体系得以快速发展,企业和社会对技术和技能要求越来越高,“工匠精神”也出现在了政府的工作报告中。对此,越来越多的企业开始意识到人才竞争的重要性。在此背景下,本文简要分析了“双元制”培养模式的定义与特点,阐释了实施“双元制”培养模式的意义所在,并在此基础上分析了如何借鉴“双元制”模式来做好培养工艺工程师工作。

关键词

双元制模式;工艺工程师;培养;对策

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i6.2442

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