基于多媒体技术的高校古筝教学新模式探索

耘赫 包(西北大学现代学院，中国)

摘要

本研究着眼高校古筝教学当前存在的问题，深入探寻由多媒体技术驱动的教学新模式。借助丰富视频资源与对比演示通过整合多媒体与集体课来提升教学效果。实现线上自主研习与线下实操指导有机结合的方式是搭建线上线下混合架构，采用VR/AR 技术以创设沉浸式互动学习场景。实践数据显示新模式下，学生平均成绩得到显著提高主动练习时长有所增加。在演奏表现力曲目理解能力以及舞台自信方面均大幅提升，为高校古筝教学创新提供了切实可行的路径。

关键词

多媒体技术；高校古筝教学；教学新模式；VR/AR 技术

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i6.24805