产教融合视域下高职专业教学“五金”建设研究
摘要
在当前新时期发展的背景下,高职专业教学活动朝着创新化趋势发展,产教融合属于高职教学的关键内容。尤其是随着高职教育改革,“五金”建设已成为高职阶段教学的重要发展目标。基于此,本文以产教融合视域下高职专业教学五金建设作为研究的出发点,分析现阶段高职专业教学存在的问题,提出科学合理的建设优化策略,旨在提高学生教育质量,推动高职专业教学活动创新发展。
关键词
产教融合;高职专业教学;“五金”建设
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i7.24902
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