食管癌临床实习教学中标准化病人（SP）应用的效果评价及优化策略

俊启 刘(郑州大学第一附属医院，中国)
倩倩 郭(郑州大学第一附属医院，中国)
翔 赵(郑州大学第一附属医院，中国)
若帆 王(郑州大学第一附属医院，中国)

摘要

食管癌是一种常见的恶性肿瘤，近年来在全球范围内，其发病率呈逐年升高的态势。对于食管癌而言，早期开展诊断以及实施治疗，这对于提升患者的生存率有着非常关键的意义，为了提高医学专业学生针对食管癌的诊断以及治疗方面的能力，在临床实习教学过程当中，采用标准化病人也就是SP技术，逐渐演变成了一种有实际成效的教学方式。标准化病人扮演模拟患者的角色，在真实的情境之中帮学生去开展病情评估、诊断以及沟通等工作，可切实提高学生临床能力以及实践经验。本文借助对标准化病人在食管癌临床实习里的应用效果展开分析，剖析其在提升学生临床技能、沟通能力以及临床决策等方面所有的优势与存在的不足，并且依据教学反馈给出优化策略。

关键词

食管癌；临床实习教学；标准化病人；教学效果；优化策略

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i8.25175