开放期刊系统

从词块的视角探究中考英语听力的真实性

彦志 张(西安外国语大学,中国)

摘要

本研究通过建立2020 - 2024年陕西中考英语听力语料库,运用AntConc软件,从词块的角度分析了中考英语听力对话的词块频数及形式特点、高频词块语言特点与教学意义以及语言真实性。结果发现:中考听力中高频词块的用法符合语法规则,基本符合中考考试与《义务教育英语课程标准(2022年版)》的内容和要求,但与本族语者的惯用口语表达存在一定差异。因此,听力测试语篇应更贴近真实语料,教师教学应渗透真实性练习。

关键词

中考;英语听力;真实性;词块

全文:

PDF PDF

参考

Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S., & Finegan, E. (1999).Longman Grammar of Spoken and Written English. London: Longman.

Northbrook, P., & Conklin, K. (2018).The Role of Reduced Forms in Natural Conversation. In Pragmatics and Discourse Studies.Cambridge: Cambridge University Press.

惠瑜.从口语语法的视角看高考英语听力的真实性[J].中小学外语教学(中学篇),2020,43(04):45-51.

马晓萌,孟海蓉.小学英语教材中对话部分的词块研究[J].英语学习,2021,(04):48-53.

方子纯.语言学习的真实性[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2008,25(06):108-110.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i8.25177

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2025 彦志 张 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg