产教融合视域下 PBL 教学模式创新实践——以数字媒体校企合作项目为载体

利花 杨(大理农林职业技术学院，中国)
佳芸 李(大理农林职业技术学院，中国)

摘要

本文聚焦数字媒体专业，阐述了行业发展促使人才需求转变，点明当前校企合作存在的问题。详细介绍产教融合视域下PBL 教学模式的创新设计，包括应用目标与原则、项目设计开发、实施流程与策略及评价体系构建。通过“校园 VR 全景导览系统”开发项目和“[本地品牌] 电商产品宣传短视频制作”项目两个实践案例，对比分析其成功要素与启示。最后从政策支持、师资队伍、教学资源及校企合作长效机制等方面提出该教学模式实施的保障措施，旨在为数字媒体专业产教融合及人才培养提供有益参考。

关键词

产教融合；PBL教学模式；数字媒体；校企合作

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i8.25211