基于青年教师发展的集体备课探索

崇旭 杨(苍南县青华学校，中国)

摘要

新课程理念引领下的教学，对教师素养和教学过程提出了更高的要求。集体备课以教师间信息交流与合作为基础，凝结集体智慧，能促进教师教学理念、探究能力及整体素质的提升，也是帮助青年教师快速提升课堂教学效果，提高教学质量的有效方法之一，更是促进青年教师成长的重要平台。

关键词

集体备课；教师成长；课堂智慧

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i7.2603