高校跨境电商工作室学分认定办法研究

伟伟 齐(青岛黄海学院，中国)
淑翠 石(青岛黄海学院，中国)
可欣 陈(青岛黄海学院，中国)

摘要

随着近年来高校逐渐普及的学分制，如何利用学分认定来促进跨境电商专业的学生提升实践的能力，已经成为在跨境电商人才培养中急需解决的问题。结合高校跨境电商工作室从学分认定的背景和必要性入手分析了跨境电商工作室学分认定的程序、细则和学分置换，并且给出跨境电商工作室学分认定的保障措施，旨在加强跨境电商工作室的管理和规范，培养出具有高超能力的跨境电商实践型人才。

关键词

跨境电商工作室；人才培养；学分认定；学分置换

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i8.2654