储能科学与工程专业《化学基本原理》教学改革探索

全全 李(榆林学院新能源学院，中国)
靖 白(榆林学院新能源学院，中国)
建勃 刘(榆林学院新能源学院，中国)
卉 云(榆林学院新能源学院，中国)
海强 白(榆林学院新能源学院，中国)

摘要

本文针对榆林学院储能科学与工程专业特点，分析了目前传统化学基本原理教学中存在的问题，提出了基于专业需求的教学改革方案。通过优化教学内容、改进教学方法、强化实践环节、注重课程优化和交叉学科的融合等措施，开发与探索“化学原理-储能技术-工程问题”三映射教学法，旨在提高学生的学习兴趣和应用能力，为培养高素质、全面发展的储能工程技术人才以适应21世纪材料科学技术发展对人才的需求奠定化学基础。

关键词

化学基本原理；普通化学；储能工程与技术专业；教学改革；教学方法

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i9.26623