武术赋能社区老年教育的价值意蕴、现实挑战及实践路径

磊 荣(上海市虹口区社区学院，中国)

摘要

武术可以有效赋能老年社区教育，为老年群体带来新的健身养生方式。武术作为中华民族优秀的传统体育项目，具有多样化的价值意蕴，可为社区老年教育提供独特而有效的健身方式，为社区老年教育提供中国传统文化中的养生意识，为社区老年教育提供独特的身心和谐锻炼路径。但同时也面临着许多困境，难以满足不同老年群体的武术需求层次，难以培养部分老年人群的武术健身习惯，难以满足个别地域老年教育的武术师资要求。武术赋能老年社区教育的实践路径包括：根据老年教育特征进行武术技术的创造性转化和创新性发展、多方位培养社区老年群体的锻炼习惯、强化武术在社区老年教育中的师资培养力度。

关键词

武术；社区老年教育；价值；路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i9.26677