“专业 + 思政”双融模式探索——《高性能聚合物材料与技术》课程思政教学改革实践

然 邓(浙江科技大学生物与化学工程学院，中国)
俊 黄(浙江科技大学生物与化学工程学院，中国)

摘要

为落实立德树人根本任务，本文以《高性能聚合物材料与技术》课程为载体，探索了专业教育与思政教育深度融合的教学改革。通过深入挖掘课程中的思政元素，结合专业知识与思政教育，旨在将价值塑造有机融入知识传授，提升学生的工程素养、创新能力、环保理念和增强学生的爱国主义精神。本文详细阐述了该课程的教学内容、教学方法和教学效果，并以案例形式探讨了工科课程协同育人的有效策略，为其他相关课程改革提供了有益借鉴。

关键词

高分子材料；课程思政；教学改革；工程素养；创新能力

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i10.27163