基于产教融合的汽车专业人才培养模式优化研究

家瑞 周(天津滨海汽车工程职业学院，中国)

摘要

本研究主要聚焦于产教融合背景下的汽车专业人才培养模式优化。在研究当中采用了文献研究、实地调研与案例分析相结合的方法，深入地剖析了汽车产业电动化、智能化等变革趋势对人才需求的新变化，以及传统培养模式在课程、实践、师资等方面存在的脱节问题。基于此通过构建产教融合的内在逻辑框架，并对比国内外先进模式，最后从课程体系重构、实践教学创新、师资协同共建等维度提出了优化路径，与明确分层分类定位、数字化赋能等实施策略，还针对校企合作利益冲突、实践安全风险等部分制定了防控措施。

关键词

产教融合；汽车专业；人才培养模式；校企协同；课程体系重构

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i10.27202