党的二十大精神融入应用型本科高校《统计学》课程思政 的路径研究

敏 符(湖南应用技术学院，中国)
玉萍 方(湖南应用技术学院，中国)
皓 伍(湖南应用技术学院，中国)

摘要

课程思政是贯彻落实党的二十大精神的有效渠道，可以指导大学生牢牢把握新时代10年伟大变革的重大意义、民族复兴的使命任务等。《统计学》是经管理类专业学生的必修课程，可以提升学生数据分析的能力。将党的二十大精神融入其中，有助于强化应用性本科高校的培养目标和方向，指导学生加强课程思政学习，坚定理想信念，明确责任担当，提升技能水平，成长为新型的应用型科技人才。鉴于此，本研究主要分析党的二十大精神融入应用型本科高校《统计学》课程思政的价值意蕴，并提出几点有效的融入措施，以供相关教师参考。

关键词

党的二十大精神；应用型本科高校；《统计学》；课程思政

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i10.27203