标准化病人情景模拟在造血干细胞移植教学中的应用探究

蒙蒙 张(郑州大学第一附属医院血液科，中国)

摘要

标准化病人情景模拟是一种创新的教学方法，在医学教育中呈现出诸多优势。本文探讨其在造血干细胞移植教学当中的应用价值，剖析其对学员临床技能、沟通能力以及心理适应能力所起到的提升功效，借助模拟真实临床场景，学员可在无风险的环境下进行反复练习，提高对复杂移植流程的理解与把握。研究显示，标准化病人情景模拟的实施不仅提高了教学效率，还培育了学员的团队协作与人文关怀意识，为优化造血干细胞移植教学提供参考。

关键词

标准化病人；情景模拟；造血干细胞；移植教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i11.28559