中英合作培养背景下汽车专业电工电子技术教学改革
摘要
针对我校中英和作培养的车辆工程专业对电工电子技术课程所提出的新要求,修改了教学大纲和评价标准,使人才培养的过程和结果满足合作培养的要求,同时使学生的综合能力得到提高。我们结合课程目标,对课程内容进行了合理的优化取舍;对教学方法和手段进行了多样化和应用性的探索;对学生学习方法和动手能力进行引导,并实施于教学实践改革中,取得了一定的效果。
关键词
中英合作培养;电工电子技术;车辆工程专业;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i8.2958
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