区级老年开放大学课程体系建设实践探索——以栖霞老年 开放大学为例
摘要
自 2015 年 1 月国开老年开放大学正式成立以来,围绕老年开放大学体系建设、课程体系建设、平台建设等内容的探索与研究如火如荼。本文笔者从区级老年开放大学课程体系建设实践入手,以栖霞老年开放大学为例,查找学校课程体系建设中存在的不足,剖析影响课程体系建设的原因,实证课程体系建设的过程与方法,以求进一步明确课程体系建设方向,提升课程体系建设整体水平。
关键词
老年开放大学;课程体系建设;栖霞老年开放大学
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i8.2987
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