文化视域中的中国当代钢琴教育

正丽 姜(沈阳师范大学音乐学院钢琴系，中国)

摘要

随着社会经济的不断发展和现代教育教学理念的不断深化，中国对于人才的需求和人才的标准也发生着转变，素质教育已经成为当前中国现代化教育事业的需求和根本目标。在钢琴教育事业过程中，应用素质教育的相关理念以及文化视域背景下的要求开展教育事业，能够更好的提高钢琴教育质量，促进钢琴专业学生的持续稳定发展。本文主要针对文化视域中的中国钢琴教育进行探讨。

关键词

文化视域；中国当代；钢琴教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i8.3027