“互联网+”背景下语言类线上云课堂研究——基于K12在线英语教育平台的分析
摘要
在“互联网 +”和全球化快速发展的时代下,线上教育逐渐兴起并扩大,其中青少年语言教育占据着庞大的市场份额,论文选取了四个面向 K12 全体创办的在线英语教育平台,对其进行了 SWOT 分析,总结优劣势,并探讨了未来语言类在线教育平台的发展趋向,希望有助于推动线上云课堂的知识共享,为广大学习者提供帮助。
关键词
互联网;语言学习;K12;在线教育平台
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i8.3030
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