高等职业教育劳动育人模式的探索
摘要
“民生在勤,勤则不匮。”劳动是社会发展的活水源头,社会的一切进步都离不开劳动。新时代背景下,深化劳动育人已成为高等职业教育工作面临的新课题。本文从阐述劳动教育的内涵及意义入手,在分析当前大学生劳动教育存在问题的基础上,提出高校应不断调整和发展劳动教育的内涵与途径,将培养人的劳动素养放在首位,要着眼时代新要求,进一步完善制度体系,要立足学生新特点,推行“1(一把手工程)+1(第一课堂)+X(第一课堂以外的各个途径)+Y(营造氛围)”的劳动育人模式。
关键词
职业教育;劳动育人;劳动教育
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3088
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