中职学校学前教育专业德育课教学模式的几点创新

卉 董(第十二师职业技术学校，中国)

摘要

随着中职中专新课程改革的稳步发展，在这个职业教育积极发展的重要时期，寻求提高中职学校学前教育学生技能和师生整体素质的途径。德育教育模式创新是中职学校教师需要探索和研究的关键，本文指出，中职院校学前教育中德育教学有效地提高了课堂教学的有效性，促进了学生的全面发展。

关键词

中职学前教育；德育教；教育模式

参考

孙丽康 . 浅谈中职学前教育专业音乐教学中德育渗透的模式 [J].亚太教育 ,2019(2).

谢伟宏 . 在中职学校学前教育学课堂中采用积分制量化考核评价的探索与实践 [J]. 广东教育 ( 职教版 ),2019(8).

邬文娟 . 现代职业教育背景下中职学校学前教育专业音乐课的开设 [J]. 当代音乐 ,2019(7).

张瑞 . 欲使银河落九天——论教师资格证国考背景下中职学前教育专业如何实施《声乐》课程改革 [J]. 北方音乐 ,2019(10).

石国平 , 曾迎春 . 对分课堂在中职学前教育学教学中的实践 [J]. 现代职业教育 ,2019(3).

郭雄伟 . 中职德育课信息化教学实践研究报告 [C]// 国家教师科研专项基金科研成果 2018.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3158