Open Journal Systems

浅谈高中数学圆锥曲线

建义 雷(山西省榆次第一中学校,中国)

Abstract

伴随着新课改的实施,随着年级的提升,学生的学习层次也逐渐增加,课程学习的难度也不断在加大。在高中阶段的数学学习中,圆锥曲线是学习平面几何的重要基础,也可以说是整个高中阶段的重难点问题,更是整个高考所占比例较大的内容之一。由于这一部分的难度较大,很多学生在这对学习这部分知识时,往往都会望而生畏。因此,探究圆锥曲线的教学方式的创新已经成为众多高中教师的探索的方向,以下论文将做详细分析。

Keywords

高中数学;圆锥曲线;教学策略

Full Text:

PDF

References

陆有荣 . 高中数学圆锥曲线教学现状及其研究分析 [J]. 中国校外教育 ( 下旬 ), 2018,650(30):131.

徐道奎 . 让数学文化真正融入数学教学——以“圆锥曲线”教学为例 [J]. 中国数学教育 ,2018(12).

骆妃景 . 谈核心素养下圆锥曲线的备考——对 2018 年全国卷Ⅰ理科数学解析几何试题的拓展探究 [J]. 教学考试 ,2019(11):39-43.

周兴存 .“问题——探究”式教学模式在高中数学概念教学中的运用——以“圆锥曲线的统一定义”为例[J].新课程,2019(1):30-30.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3159

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
Copyright © 2020 建义 雷 Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
  • :+65-98550280 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg