面向智能化转型的交通运输专业教学方法创新与实践研究

晓辉 梁(内蒙古农业大学能源与交通工程学院，中国)
丹岚 李(内蒙古农业大学能源与交通工程学院，中国)

摘要

本文探讨了传统交通运输专业的智能化转型教学改革，旨在建立适合的教学方法体系，以培养符合行业要求的高质量人才，推动教育和产业的融合。研究从教育改革与行业发展两个角度出发，采取的实施策略包括：调整教学目标以对接成果导向教育（OBE），重新构建融合“云计算、大数据、物联网、移动互联网与人工智能”技术以及思想政治元素的教学内容。采用线上线下结合的理论教学和课程设计，并结合交通竞赛的实践模式，强化校企合作实践基地的建设，同时推行多阶段的过程考核。从课题设计、研究支持、资金募集、专家咨询和同行沟通五个层面构建支持体系，以助力专业智能化的转型过程。

关键词

交通运输；智能运输工程；混合式教学；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i17.31669