浅谈高中地理案例教学的应用

素琴 张(山西省晋中市榆次区经纬中学，中国)

摘要

地理教学是高中教育的重要组成，完善地理教学过程，提升地理教学质量具有重要作用。关于当前的地理教学，新课程标准明确提出，地理课堂教学要创新教学方法，应用多样化教学手段培养学生地理实践能力与地理核心素养。基于此，本文联系实际，就高中地理课堂如何运用案例教学法展开探究，希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。　

关键词

高中地理；案例教学法；应用策略　

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3176