“微”传播与大思政——微电影融入高校廉洁文化建设的路径探索

俊桦 卢(湖南文理学院，中国)

摘要

高校廉洁文化教育是推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的基础性工程。微电影作为一种“微”传播形式，以其短小精悍、故事性强和情感共鸣的特点，为“大思政”格局下创新廉洁教育提供了有效路径。然而，当前实践面临创作专业性不足、传播形式传统、协同机制欠缺及评估体系不完善等挑战。本研究探索微电影融入高校廉洁文化建设的系统方案，从内容生产、传播推广、教育融合、支撑保障四个方面进行实施路径探索，将作品融入课程体系并推动学生主体创作，实现从“被动接受”到“主动内化”的转变。实现微电影促进校园廉洁文化从“文件”走向“文化”，为落实立德树人根本任务提供支撑。

关键词

高校廉洁文化；微电影；网络思政；实践路径

参考

谢添龙. 新时代高校廉洁文化建设的现实困境与路径创新[J].当代教研论丛,2025,11(07):12-15.DOI:CNKI:SUN:DDYC.0.2025-07-003.

成均玉,吴昊. 一流学科建设视域下高校廉洁文化建设探索与实践[J].大学,2025,(10):28-31.DOI:CNKI:SUN:DXYP.0.2025-10-008.

辛岛. 微电影融入“清廉学校”建设及高校廉洁文化传播的路径研究[J].采写编,2023,(05):94-96.DOI:CNKI:SUN:CXBI.0.2023-05-032.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i18.31881