课程思政融入播音主持创作基础课程的路径与实践

璐 高(陕西青年职业学院，中国)

摘要

播音主持创作基础课程作为播音与主持艺术专业的核心基础课程，承担着培养学生语言表达能力、创作思维与职业素养的重要任务。在课程思政理念的指导下，将思政元素有机融入该课程教学，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是提升播音主持人才培养质量的关键路径。本文从播音主持创作基础课程与课程思政的内在关联出发，探索课程思政融入的具体路径，并结合教学实践案例，分析融入过程中需注意的问题，为相关教学改革提供参考。

关键词

课程思政；播音主持创作基础；融入路径；教学实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i18.31888