机械工程实训教学中学生实践能力与职业素养协同培养研究

伟 亓(山东劳动职业技术学院，中国)
宝亮 邢(山东劳动职业技术学院，中国)

摘要

在机械工程专业教育体系中，实训教学是连接理论与工程实践的关键环节，是学生形成综合职业能力与工程素养的重要平台。当前，高校机械工程专业实训教学面临学生实践能力培养与职业素养塑造分离的问题，导致工程意识、质量观念、团队协作和安全规范等方面存在欠缺。本文以机械工程实训教学为研究对象，围绕学生实践能力与职业素养的协同培养进行系统探讨，阐明其实训教学定位与作用机制，分析协同培养的必要性，并提出针对性的教学组织与实施措施，以期为高校机械工程专业实训教学改革提供可操作的参考与路径。

关键词

机械工程；实训教学；学生实践能力；职业素养；协同培养；研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i19.32562