适应性自闭视角下的大学生心理生存空间改善路径研究

伟 徐(临沂大学材料科学与工程学院，中国)

摘要

大学生适应性自闭是一种自我封闭，排斥外部环境的心理问题，导致学生形成自我选择性逃避的性格，目前已成为高等学校教育面临的一个普遍性问题。本文从分析适应性自闭的问题深入剖析大学生心理生存空间的内涵，进行科学的解答，深入探讨大学生心理生存空间的影响因素，建立评价指标体系，从四方面拓展途经，获得有效的改善策略，从根本上改善大学生适应性自闭症，引导学生走出困境。

关键词

适应性自闭；心理生存空间；指标体系；改善路径

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i19.32587