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互联网+背景下独立学院混合式教学设计与构建

希 杨(山东财经大学东方学院,中国)
光君 段(山东财经大学东方学院,中国)

Abstract

互联网 + 背景下,教育行业迎来了新的挑战与机遇。本文就互联网 + 背景下独立学院混合式教学设计做出分析,探究实施混合学习的终极意义。并在此基础上,以独立学院金融学专业课程为例,对互联网 + 背景下独立学院混合式教学设计与构建进行实践,以望能够提升独立学院教学水平与人才培养质量。

Keywords

互联网 +;独立学院;混合式教学

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References

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3298

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