“以学为本，智慧教学”《工程热力学》课程教学改革

凡 李(榆林学院，中国)
建勃 刘(榆林学院，中国)
岩 李(榆林学院，中国)
娇 池(榆林学院，中国)

摘要

国家和社会各界对高校学生的教育格外关注和重视。高校作为人才培养的重要阵地，为社会输送了大量全面发展的人才。随着新时代的到来，日益激烈的教育市场竞争里对学生的能力要求也越来越提高，高校必须不断提高人才培养质量。因此本文在阐述《工程热力学》课程教学改革的必要性基础上，进一步分析“以学为本，智慧教学”《工程热力学》课程教学改革策略，旨在促进学生的全面发展。

关键词

智慧教学；《工程热力学》；课程设计；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i20.33180