“匠术 - 匠心 - 匠魂”三维模式下高职医学生增值评价的实现路径研究

丹峰 张(河南推拿职业学院，中国)
丽娟 郑(河南推拿职业学院，中国)

摘要

在职业教育改革与高质量医学人才需求升级背景下，为破解高职医学生评价中“重技能轻素养”“重结果轻过程”的问题，本文通过构建“匠术-匠心-匠魂”三维评价体系，其中，“匠术”指向专业技能锤炼，“匠心”强调敬业专注的职业精神，“匠魂”凸显“大医精诚”的价值追求。通过技能量化、素养动态追踪和精神传承评估，实现高职医学生成长过程的精准增值评价，研究提出“数据采集-分析应用-反馈改进”的动态路径，并建立校企协同、技术赋能和制度保障机制，为提升高职医学生综合素养、助力基层医疗人才培养提供理论支撑与实践参考。

关键词

三维评价；增值评价；高职医学生；工匠精神

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v3i21.33820