《机械原理》教材个别知识点的讨论

丽娜 樊(银川能源学院机械与汽车工程学院，中国)
永卫 佘(银川能源学院机械与汽车工程学院，中国)

摘要

文章根据《机械原理》教材中的个别知识点与实际“工况”作比较，发现其中表述有些不严谨不确切之处会影响其真实性和确切性，影响学生对知识点的掌握与理解。比如假象低副、公法线平移法则、科氏加速度产生机理、四杆机构在农业机械中的应用、CJDJ-B和JXF-B型齿轮范成仪的结构尺寸与实验结果、齿顶间隙的作用、变位齿轮与斜齿轮的传动特点及应用等问题的表述。本文就以上问题进行了探讨，不仅能促使教材内容更加精准完善，为教学提供更可靠的依据，还能帮助学生更好地将理论与实际结合，提升其解决实际工程问题的能力。

关键词

《机械原理》教材；个别知识点；实际“工况”；教学研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i24.34926