高校毕业生突发事件的案例分析及其应对策略——基于积极心理学的视角

桃子 宫(湖北师范大学城市与环境学院，中国)

摘要

高校毕业生面临着各方面的压力，属于心理易感高危人群，也是突发事件频发的高危人群。而积极心理学倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质，关注人类的健康幸福与和谐发展为主要内容。以积极心理学的视角，在大学生四年里，注重塑造大学生积极的人格特质，增加大学生积极情绪体验，帮助大学生构建和谐的人际关系，有利于提升大学生的主观幸福感，从而减少高校毕业生突发事件的发生。

关键词

高校毕业生；突发事件；积极心理学

参考

郑雪 . 积极心理学 [M]. 中国轻工业出版社 ,2008.

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中共教育部党组 , 高等学校学生心理健康教育指导纲要 [EB/OL].[2018-07-06].

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1407/s3020/201807/t20180713_342992.html.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i3.3580