浅析现阶段中职课堂提问存在问题及对策

涛 王(山东省临沂卫生学校，中国)

摘要

课堂提问是课堂教学主要活动之一，有效的课堂提问不但可以活跃课堂气氛，更是师生、学生之间互动的重要方式，对于锻炼和提升学生的能力尤为重要。论文通过调查分析了现阶段中职课堂提问中存在的问题，并提出了一些具体的措施，以打破传统课堂提问的僵化模式，旨在活跃课堂提问，进而活跃课堂教学，促进教育教学的改革和发展。

关键词

中职；课堂提问；课堂教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i3.3607