小学生数学计算学习的现状及对策

凡莲 张(青岛经济技术开发区第二实验小学，中国)

摘要

计算能力的培养对提高小学生的数学成绩具有非常重要的现实意义，一方面有利于更好地培养学生的思维能力，另一方面，为学生更好地掌握和应用数学基础知识具有重要作用。因此，教师在小学数学的教学过程中，要重视小学生计算能力的培养。论文针对小学数学学生计算能力培养存在的问题进行简要的分析，同时对如何更好地培养小学生的计算能力进行探索，并提出相应的对策，希望通过这次研究，为数学教师的教学工作提供有效的参考。

关键词

小学生；数学计算；学习

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i3.3623