开放期刊系统

钢琴教学创新模式的构建与思考

正丽 姜(沈阳师范大学音乐学院钢琴系,中国)

摘要

音乐本身就是一门艺术,它的艺术表现形式是通过声音来实现的,钢琴作为音乐学习过程中关键的声音传播载体,对学习者的学习状态起到了积极的引导。现如今大多数人们喜爱的乐器仍然是钢琴,不仅仅是对音乐自身的表现,更可以用来抒发内心的感受。 

关键词

钢琴教学;感知能力;创新模式;艺术情操;构建与思考 

全文:

PDF (English)

参考

黄嘉惠.谈钢琴教学创新模式的构建与思考[J]. 戏 剧 之家 ,2019(21):158-159.

高菲菲.钢琴教学创新模式的构建与思考分析[J]. 北方音乐,2018,38(21):177+180.

郑骏千 . 钢琴教学创新模式的思考 [J]. 黄河之声 ,2018(16):112.

梁晖.钢琴教学创新模式的构建与思考[J]. 北 方 音乐 ,2018,38(19):122-123.

王卉.浅谈新时期钢琴教学创新模式的构建[J]. 戏 剧 之家 ,2018(13):21



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i3.3641

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2020 正丽 姜 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg