中国台湾幼儿教育课程纲要发展历程与特点

晨琳 罗(上海外国语大学贤达经济人文学院教育学院，中国)

摘要

中国中国台湾地区自1953年来，相继颁布五版幼儿教育课程纲要文件。本文运用文本分析法和比较法，通过对中国台湾历代幼儿教育课程纲要进行对比分析，发现中国台湾地区幼儿教育发展的基本脉络，以期对大陆地区幼儿教育课程文件的修订及幼儿教育实践发展提供一定的借鉴与参考。

关键词

中国台湾；幼儿教育；课程纲要

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i3.36684