基于电催化性能研究的材料专业实验教学改革与实践

尔曼 阿(石河子大学，中国)
(石河子大学，中国)
巴达提 哈(石河子大学，中国)

摘要

电催化材料在氢能、燃料电池、电解水和二氧化碳还原等绿色能源技术中具有重要价值。然而，传统材料实验教学内容更新滞后、研究情境不足，难以有效培养学生的科研思维与综合实践能力。基于电催化性能研究的实验具有研究型和探索性特征，可促进学生理解结构—性能关系、掌握电化学测试方法并提升数据分析与创新意识。本文从实验现状、课程体系、内容设计与教学模式等方面探讨改革路径，提出以科研反哺教学、问题驱动探究和多维评价促进成长的策略，以推动材料专业实验教学向前沿化、综合化与创新化发展。

关键词

电催化；材料实验教学；教学改革；研究型学习；创新实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i3.36701