人工智能赋能轨道交通课程改革的探索与实践

玲 刘(成都轨道交通职业学院，中国)
丽 李(成都轨道交通职业学院，中国)
慧红 周(成都轨道交通职业学院，中国)
继成 刘(成都轨道交通职业学院，中国)
刚 肖(成都轨道交通职业学院，中国)

摘要

本文针对人工智能在轨道交通职业教育中的主要应用领域展开研讨，以教学、学习、实训、评估、管理全流程作为核心理念，结合本校轨道交通相关专业核心课程的实践情况，详尽说明怎样基于AI技术改革教学模式、完善学习策略、强化技能训练、完善评价机制以及提高管理水准。全方位显示人工智能在推动轨道交通职业教育提高效益与质量、精准培养人才方面的实际价值和成效。

关键词

人工智能；课程改革；教学练评管

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i11.40254