民办高校医用化学课程教学模式的优化

覃(张家界学院医学与生命科学学院，中国)
翀(张家界学院医学与生命科学学院，中国)

摘要

民办高校在建设多元化、高质量高等教育体系中不可或缺，产教融合的办学特色与实用技能导向的培养模式，在服务区域经济发展中不可替代。该文分析目前民办高校《医用化学》课程教学的现状和存在的问题，总结了应用于该课程问题导向式、混合式等常见的教学模式，并结合民办高校护理专业的现实情况，提出了适合该课程的主要教学方式，以期为进一步突出课程思政、案例教学、强化实践等教学模式在课程教学中的重要性，更为护理学专业其他专业课程的教学提供参考和借鉴。

关键词

民办高校；医用化学；教学模式；护理学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i11.40268