Open Journal Systems

新国标下第二外语日语教学内容体系研究

红丽 杨(山东英才学院,中国)

Abstract

“一带一路”的背景,外国语言文学类教学质量国家标准的出台,使得以跨文化交际为目的的外语教学面临着改革。第二外语日语课程普遍作为高等院校英语专业学生的通识教育课程,在国家标准和人才培养目标的指导下,教师要明确课程定位,以教材、学生和教师为中心,系统地推进教学内容体系改革,增强学生的知识能力,提高学生的文化素养,实现教学目标。

Keywords

“一带一路”;“国标”;日语;教学内容体系;改革

Full Text:

PDF

References

李森 , 陈晓端 . 课程与教学论 [M]. 北京 : 北京师范大学出版社 ,2015年 .

罗常培 . 语言与文化 [M]. 北京 : 北京出版社 ,2004 年 .

胡文仲 . 跨文化交际学概论 [M]. 北京 : 外语教学与研究出版社 ,1999.

陶行知 . 陶行知全集 ( 第二卷 )[M]. 湖南 : 湖南教育出版社 ,1985.

章志光 . 心理学 [M]. 人民教育出版社 ,2002.

《面向 21 世纪外语专业教学内容和课程体系改革》课题组 ( 南方组 ). 关于外语专业教育改革的建议 [J]. 外语界 ,1998.

人民教育出版社 , 日本光村图书出版株式会社 . 中日交流标准日本语 ( 上、下 )[M]. 北京 : 人民教育出版社 ,2009.

张婷婷 . 浅析高校第二外语教学模式改革 [J]. 人民教育出版社 ,2016.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i5.4047

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
Copyright © 2020 珍珠 吴 Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
  • :+65-98550280 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg