高校助学金评定中的量化方式探索

如玥 万(新疆大学 新疆大学西北少数民族研究中心 国际文化交流学院，中国)

摘要

高校助学金关系到学生的切身利益，评选过程客观公正是赢得学生认同的关键环节，也是高校学生管理工作的重要环节。通过在助学金评定中设定家庭情况、思想表现、学习情况和日常表现四个指标，并对指标进行量化，使得助学金能够更加公平合理地进行分配。

关键词

高校助学金；四个指标 ；量化方式

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i4.4071