信息技术教学中支架式教学模式的运用

圆 刘(石河子大学信息科学与技术学院，中国)
倩倩　 王(石河子大学信息科学与技术学院，中国)
长征 刘(石河子大学信息科学与技术学院，中国)

摘要

2012 年，教育部正式通过“教育信息化十年发展规划（2011-2020）”：“以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心。”近年来，新疆也积极践行教育信息化发展战略，为了使学生学习更加丰富多彩，尝试将不同教育模式应用到课堂，实现教育模式多样化。本研究中笔者尝试将支架式教学模式应用到初中信息技术课堂，以和田市某中学初二（3）班和（4）班为研究对象，采用班级对照研究法，探索支架式教学模式在初中信息技术教学中的应用效果，发现支架式教学模式可以有效提高学生的学习成绩、自主探究能力和协作交流能力。

关键词

支架式教学；信息技术；建构主义；最近发展区

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i4.4078