研究文章
AIGC 视域下的行车安全教育游戏反馈循环机制研究
摘要
文章探讨了如何将AIGC技术融入行车安全教育游戏，构建个性化实时反馈循环机制的研究。本文结合具身认知理论，提出了基于AIGC驱动与程序化生成相融合的开发思路并构建了“双层反馈循环模型”，“预制化核心层”负责构建游戏的底层框架，并将各种可变因素作为程序化生成参数，“动态生成层”利用大模型分析用户游玩过程中的行为数据，再生成相应的数值动态调整“预制化核心层”的生成参数，从而实现AIGC驱动游戏根据用户的操作行为内容发生实时的动态变化，达成从试错到纠正再到正确意识培养的个性化教育闭环，同时也为未来的AIGC技术驱动下的教育游戏探索了发展方向。
关键词
AIGC；程序化生成；教育游戏
参考
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