线上线下混合教学模式在机械 CAD 课程中的应用

信息技术飞速发展给职业教育带来了巨大的冲击，而线上线下的融合式教学模式是传统教育方式向现代化方向转变的重要方式，在促进教育观念更新、教学方法改进等方面有着十分明显的作用。以机械CAD课程为例，对它在常规教学实践中的主要问题进行详细的分析，对资源共建共享、实践精准指导、双线协同运作三个方面进行分析，提出混合型教学模式。经由实证研究证明，该模式可以有效地调动学生的积极性，有利于提高学生对知识的掌握情况以及综合素质的发展，研究结果表明，该种创新型教学模式的推广使用，给机械工程技术类课程教学改革与发展的提供重要参照和途径。