研究文章
数智化情境下地方高校经管类实验教学平台建设路径探索
摘要
关键词
参考
《教育信息化2.0行动计划》.中华人民共和国教育部. 教育信息化2.0行动计划[R/OL]. (2018-04-13)[2026-07-17]. http://www.moe.gov.cn/
《教育数字化战略行动》.中华人民共和国教育部. 国家教育数字化战略行动[R/OL]. (2022-01-16)[2026-07-17]. http://www.moe.gov.cn/
孔祥维,王明征,陈熹. 数字经济下“新商科”数智化本科课程建设的实践与探索[J]. 中国大学教学,2022(8):31-36.
谭惠灵,郭庆. 经管类实验教学模式研究与改革探索——以上海财经大学实验中心为例 [J]. 大学教育, 2022, (8): 187-190.
季益龙,章明卓. 高校文科实验室数字化转型的图景、困境与路向 [J]. 实验室研究与探索, 2025, 44 (2): 225-229+268. DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2025.02.042.
刘勇涛,刘群. 新文科背景下高校经管类实验室管理优化研究[J]. 中国现代教育装备, 2025, (3): 71-73. DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2025.03.027.
陈梦曦,吴海东,田澎,等. 数智驱动的经管类实验教学平台探索与实践 [J]. 实验室研究与探索, 2025, 44 (11): 209-214. DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2025.11.036.
李海廷. 数字经济时代新商科实践教学改革探索 [J]. 中国大学教学, 2024, (9): 65-71.
江勇. 经管类虚拟仿真实验室建设路径与实践 [J]. 实验室研究与探索, 2024, 43 (1): 238-245. DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2024.01.049.
莫利民. 一流本科课程建设背景下经管类跨专业虚拟仿真实验教学改革探索 [J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7 (20): 50-53.
靳洪,李春艳. 关于经管类虚拟仿真实验“金课”的思考 [J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2022, 19 (10): 149-151.
姚和平,毛明晖,黄约. 数智技术赋能经管类跨专业综合实验课程教学组织模式创新 [J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2025, 22 (8): 145-150.
程珊. 高校经管类实验室建设现状及发展路径探析 [J]. 中国现代教育装备, 2024, (13): 51-53+56. DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.13.039.
张智,刘波,王娟娟. 多智能体驱动的经管类实验室“人-机-物”协同管理 [J]. 实验室研究与探索, 2026, 45 (6): 121-126+187. DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2026.06.019.
刘勇涛,刘群. 新文科背景下高校经管类实验室管理优化研究[J]. 中国现代教育装备, 2025, (3): 71-73. DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2025.03.027.
